Créations

Mettre de l’artistique où on ne l’attend pas. Réconcilier discours et émotion, intelligence et émotionnel. Aborder différemment une thématique.

Monologues, dialogues, musiques, chansons, autant de formes mises au service des idées… Le théâtre devient alors outil de formation et d’information,

un théâtre engagé au service des idées et des hommes… théâtre citoyen.

Pour exemple :  plusieurs interventions réparties sur la journée

illustrent la thématique de la manifestation et y apportent un autre regard.

Celles-ci se situent à la prise ou reprise des travaux, le matin, au démarrage après les discours, après les pauses ou en conclusion. Il peut également s’agir d’une présence tout au long de la journée, illustrant les propos, avec interventions des comédiens à divers moments, prévus ou non prévus, théâtre invisible, clowns, personnages typés, donnant à la journée une dimension particulière…

Souvent avec humour et tendresse, elles donnent aux travaux une forte couleur d’humanité. Tout est à imaginer…

Les coûts d’interventions varient selon les thèmes, les lieux, la durée et la fréquence des interventions….

N’hésitez pas à prendre contact pour toute question, élaboration de projet, renseignements… Nous sommes ouverts à toute proposition…

Nous créons à la demande des spectacles sur tous les sujets, toutes les thématiques qui toutes nous intéressent ou nous passionnent…

Il est défini avec les différents partenaires un cahier des charges le plus précis possible précisant au mieux les attentes et désirs du commanditaire. Ce n’est qu’à partir de celui-ci que peut être mise en place une stratégie de création. Ce cahier des charges est également pour les deux partenaires (le Commanditaire et « en Cie des Oliviers ») la garantie que les objectifs sont bien les mêmes. Quels messages et pour qui. Cette première étape permet également de réserver les dates, préciser un calendrier et signer une convention de partenariat.

Le metteur en scène et ses collaborateurs prennent contact avec les différents partenaires de l’action. Rencontres, interviews filmées ou enregistrées (si accord des personnes) permettant de conserver une trace audio et ou visuelle de ces rencontres (matériel supplémentaire à utiliser en spectacle ou comme document mémoire). Cette collecte d’informations est indispensable à la connaissance de la problématique et a pour but de nourrir la conception du spectacle.

Construction du scénario, choix d’un langage artistique porteur des messages définis et collectés, écriture, mise en forme, travail des comédiens, mise en scène.

Présentation du spectacle. Selon les cas et les commandes, il est indispensable que le lieu où se déroule la première puisse être utilisé deux jours pleins avant le jour du spectacle. Les salles doivent être impérativement obscures et comporter un espace scénique visible par tout le public. « Plus le théâtre est beau, plus le spectacle l’est également ».

A l’issue du spectacle le metteur en scène peut présenter et commenter le travail effectué introduisant si nécessaire un débat. Le commanditaire prend en charge l’organisation matérielle de la ou des représentations, de la promotion du spectacle et de son bon déroulement. A sa demande « en compagnie des oliviers » peut fournir des propositions de documents de promotion (affiches, invitations).

Évaluer le travail, faire le bilan de l’action. Un questionnaire peut être remis aux spectateurs permettant à chaud une première évaluation. Dans un deuxième temps un bilan complet peut être effectué permettant de mesurer si les objectifs de l’action sont atteints. Parfois un document audiovisuel synthétise l’opération dans sa globalité en présentant des extraits du spectacle, des interviews de spectateurs et des acteurs du projet. Ce document réalisé par nos soins peut être utilisé pour suite à donner. Il fait l’objet d’un avenant à la convention initiale.

Le coût d’une création est évalué en fonction du cahier des charges initial, des choix du commanditaire (vidéo ou non) et du nombre de déplacements nécessités par l’action (réunions de préparations, enquêtes, spectacles et bilans). Il comprend la totalité des frais liés à l’opération : salaires et charges des salariés de la compagnie, frais de déplacements, matériel utilisé et bien sur premier spectacle.

N’hésitez pas à prendre contact pour toute question, élaboration de projet, renseignements… Nous sommes ouverts à toute proposition…

« En compagnie des oliviers » en partenariat avec l’École Intercommunale d’Enseignement Artistique Pays de Forcalquier-Montagne de Lure (https://eiea.opentalent.fr) vous propose de vivre un temps unique de création théâtrale.

Petits ou grands, musiciens, chanteurs, comédiens confirmés ou débutants, chacun sera progressivement amené à découvrir ou redécouvrir ses propres talents, à les partager avec les autres et avec le public… Trouver un sens à la rencontre, apprivoiser l’espace, les projecteurs, apprendre à parler de soi et des autres, monologues, dialogues… Émouvoir, passer du rire aux larmes…

Devenir une troupe… Devenir acteur…

Trouver un personnage, lui inventer une histoire, le faire vivre, le mettre en lumière et en musique, trouver une ambiance, des musiques, des chansons, créer le spectacle… Devenir sculpteur de temps et d’espace.

Répéter, répéter encore et enfin jouer, donner au public, avoir le trac… Partager… Installer, jouer, remballer…

Le travail est effectué dans une salle obscure sous la lumière du projecteur.

Celui-ci aide à la parole en la magnifiant, il est le support des émotions vécues. Allumé, il fait grandir les phrases, les émotions. Éteint, il repose, il apaise. Les mots et gestes mis ainsi en lumière et en musique deviennent des moments uniques d’émotions partagées. Le travail est progressif, la pédagogie employée est faite de douceur et de respect, nul ne va où il ne veut aller. A l’écoute, le formateur montre les exercices, les explique, les commente, encourage et rassure.

Essentiellement assurés par Sarah Larher, les cours auront pour objectif de faire que chacun puisse sentir et trouver sa dimension d’artiste, la faire grandir afin de l’offrir aux autres, le public.

Ouvert à tous à partir de 10 ans : Enfants, adolescents et adultes partagent la scène et apprennent à se connaître. Si le nombre de participants le permet, deux groupes pourront être formés, selon les âges des participants ou selon « l’ancienneté ». Nous nous laissons toutes possibilités, en fonction des inscriptions.

Chaque année un spectacle est créé, écrit par «  En Compagnie des Oliviers ».

Chaque année, est exploré un style différent tant dans le contenu, que dans la forme du spectacle donné. Et ce afin que les élèves puissent appréhender différentes formes théâtrales, différentes formes de spectacles et s’ouvrir à une culture théâtrale et artistique.

« Elle s’appelait Marguerite »

En 2021, les comédiens et comédiennes de l’Atelier d’Expression Théâtrale que nous menons avec l’École Intercommunale d’Enseignement Artistique Forcalquie- Lure n’ont pu se produire sur une scène, pour cause de crise sanitaire…. Vous connaissez la chanson…. Nous avons donc créé de nouveau un spectacle radiophonique : « Elle s’appelait Marguerite ».
Écrit par Jean Pierre George.
Avec les voix de Nina, Iris, Colline, Anna, Marguerite, Gigi, Sophie et Sarah.
Sur des musiques de Pascal Comelade, arrangées et enregistrées par Batiste George et Sarah Larher.

4 jeunes filles disparaissent à la fin de leur atelier théâtre….
La police à leur recherche, les familles très inquiète, Sarah, responsable de l’atelier en garde à vue…. Et Marguerite, dans sa maison de retraite….

Toujours soucieuse de défendre des causes, des idées, des injustices, la compagnie utilise encore une fois le théâtre, les mots, les voix cette fois-ci pour parler de la conditions des personnes âgées en maison de retraite lors du premier confinement, de la prise en charge des personnes dépendantes dans notre société, des relations intergénérationnelles si importantes et pourtant si rares….

« Les enfants d’Izieu »

Spectacle radiophonique, enregistré à distance lors du confinement du printemps 2020 par l’Atelier d’Expression Théâtrale de l’École Intercommunale d’Enseignement Artistique Forcalquier-Lure.
Spectacle écrit par Jean-Pierre George.
Réalisation, montage et arrangements musicaux de Sarah Larher.
Avec : Analucia Fedrighi, Anna Guizier, Louenn Guyot, Jules Belin, Swann Perucca, Basil Verlinden, Batiste George, Chantal Paul, Gigi Banitz et Anne Dumont.
Clarinette et clarinette basse :
Jules Belin et Batiste George,
flûte traversière : Gigi Banitz,
violon : Analucia Fedrighi,
accompagnés par Sarah Larher dans :
« Sholem Alechem, rov Feidman », B. Kovàcs,
« Gitèle », J. Hartmann,
« La complainte du partisan », E. d’Astier de la Vigerie / A. Marly.
« Oyfn Pripetchik », Mark Warshawsky.

“A Izieu, en ce matin du jeudi 6 avril 1944, il est 8 heures dans la cuisine de la colonie du hameau de Lelinaz… Ils sont 44 enfants et 7 adultes…”